Fernando Prado: os segredos do sucesso da edtech Byju’s
Country manager do unicórnio indiano no Brasil conta em podcast como a empresa tem despertado o interesse por programação em crianças a partir dos seis anos
Por Education Journey
Data: 03/11/2021
Nos tempos atuais, em que a tecnologia dita vários aspectos da nossa vida, ensinar as crianças a programar é uma forma de contribuir para que elas possam exercer de forma plena sua cidadania. Isso porque, em vez de se limitarem a ser meras consumidoras, elas passam a ser criadoras de tecnologia — e, de quebra, ainda aprendem diversas habilidades que serão úteis por toda sua vida.
O diagnóstico é de Fernando Prado, country manager da Byju’s Future School no Brasil. A edtech indiana, um dos unicórnios de maior destaque no efervescente cenário mundial das startups de educação, chegou ao Brasil em meados de 2021 para ensinar crianças e adolescentes de 6 a 15 anos a “codar”.
No episódio #014 do podcast da Education Journey, Fernando explica à CEO da EJ, Iona Szkurnik, que os alunos desenvolvem seus próprios projetos desde o primeiro dia de aula. São jogos ou aplicativos que vão aumentando de complexidade conforme se avança no conteúdo. Essa metodologia, segundo Fernando, é um dos segredos do sucesso da Byju’s, já que garante maior engajamento e efetividade para a aprendizagem.
Ele ressalta, no entanto, que o objetivo não é formar profissionais de forma precoce, e sim contribuir para a formação de cidadãos do século XXI. Isso porque, ao aprender programação, a criança desenvolve habilidades de extrema relevância nos tempos atuais, como pensamento crítico, resolução de problemas, disciplina, matemática e inglês. Além, é claro, de trabalhar a criatividade, essa característica tão marcante da infância.
Com esses propósitos em mente, a empresa opta por um modelo de aulas on-line e ao vivo, a maioria individuais. As professoras são todas mulheres, num esforço para diminuir o gap de gênero do setor. E a plataforma da Byju’s funciona ao mesmo tempo como sala de aula gamificada e portfólio das criações, que podem ser acessadas pelos alunos mesmo quando eles deixam de ser clientes.
Para fazer a edtech crescer no Brasil, Fernando combina a experiência de executivo de grandes empresas multinacionais com a de empreendedor de startups: em 2013, ele foi um dos fundadores da plataforma de viagens de ônibus ClickBus, com a qual segue colaborando como membro do conselho.
Estreante no universo da educação, ele cita com orgulho algumas das criações de alunos da Byju’s Future School no mundo, como é o caso de um app desenvolvido por uma criança de 7 anos, em plena pandemia de Covid-19, para ajudar os usuários a encontrar leitos hospitalares disponíveis. E mal pode esperar para que também as contribuições de alunos brasileiros comecem a ganhar o mundo.
Quer saber mais sobre a trajetória do Fernando Prado e o funcionamento da Byju’s Future School? Ouça agora mesmo o episódio #014 do podcast da Education Journey!
Sobre a Byju’s Future School
Fundada em 2011 em Bangalore, na Índia, a Byju’s é a edtech mais valiosa do mundo e a criadora do aplicativo de aprendizagem escolar mais amado da Índia, que oferece programas de aprendizagem altamente adaptativos, envolventes e eficazes para os alunos. Com mais de 100 milhões de alunos e 6,5 milhões de assinaturas anuais pagas, a Byju’s está criando uma nova forma de aprendizagem por meio de aulas práticas e visuais ministradas por educadores treinados. No Brasil, a empresa desembarca com aulas on-line de programação para crianças e adolescentes de 6 a 15 anos.
